Od 1 września z gliwicka lista szkół znacząco się skurczy.
Zmiany zostały spowodowane narastającym niżem demograficznym oraz powstaniem całkiem nowej jednostki kształcenia. Według projektu radnych od nowego roku przestaną istnieć m.in. Uzupełniające LO dla Dorosłych nr 1 wraz z Liceum Profilowanym nr III przy ul. Okrzei 20, Liceum Profilowane nr VI przy ul. Jasnej 31, Liceum Profilowane dla Dorosłych przy ul. Chorzowskiej 5. Uzasadnienie uchwały nie pozostawiało żadnych złudzeń, do szkół nie uczęszczał żaden uczeń! Likwidacji ulegną również Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 10 oraz Szkoła Policealna nr 6 znajdujące się przy ul. Jasnej 31. Oczywiście to nie koniec zmian.
Radni mają podjąć uchwałę o rozwiązaniu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Unii Europejskiej przy ul. Jasnej 31 oraz Zespołu Szkół Ekonomiczno-Usługowych im. Króla Stanisława Augusta Poniatowskiego przy ul. Kozielskiej 1. W skład placówek wchodziły technika, licea profilowane, szkoły policealne oraz szkoły zawodowe. Wszystkie jednostki mają wejść w skład nowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, którego działalność rozpocznie się 1 września 2014 roku. Uczniowie, których dotkną planowane zmiany, będą nadal kontynuowali edukację o tym samym profilu i w tej samej klasie. Zmieni się tylko budynek.
Jak zapewniają twórcy projektu uchwały, takie rozwiązanie ma uporządkować szkolnictwo zawodowe w naszym mieście. To również odpowiedź na zmniejszającą się liczbę uczniów oraz rozproszoną ofertę edukacyjną placówek. Pozwoli to na optymalne wykorzystanie bazy i kadry oraz wyspecjalizowanie się zespołów [...] tak, aby szkoły nie stanowiły dla siebie konkurencji – czytamy w zapisach proponowanej uchwały.
W nowym CKZiU nr 1 będą prowadzone zajęcia w zawodach: kelner, kucharz, technik hotelarstwa, technik obsługi turystycznej, technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik ekonomista oraz technik handlowiec. Według radnych uczniowie zyskają lepsze warunki kształcenia m.in. poprzez połączenie zasobów edukacyjnych czy powiązanie szkolnictwa zawodowego z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
